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雅思8.5分学霸是如何安排时间高效备考的(一)

发表日期:2016-10-09 | 来源 :国际护士网 | 作者 :www.the-nurses.com |点击数: 次 收听:
 
如果说学习是保健,在于天长日久,那考试则是治病,对症下药、直达病灶。正在备考的烤鸭们别着急,今天就给大家分享8.5分学霸的备考经验,看看高分学霸是如何科学备考的。
 
词汇是基石,高效合理掌握词汇,后期学习提速不缺钙
 
词汇是万“试”之源,单词不认识,一切都是盲人摸象、用自己认识的字母拼凑、想象臆造单词的含义无济于事。我们自以为学习多年单词修炼了金刚不死之身,但其实无论按照高考考纲要求3500、四六级4400~5500,再加上自己给自己放的水,真正词汇量距离雅思考试要求的8000+还是要狠下苦功的。不过雅思词汇更贴近生活,并没有很多生僻单词,所以一定程度上也是给大家减压许多。
 
下面来说说烤鸭们关心的重点话题:到底如何背单词?
 
听力+阅读
 
听力和阅读属于输入类测试,即考生以接受信息、被输入信息为测试手段,根据文章所给内容或音频提供信息作答。这就是说,能遇到什么材料、涉及哪些学科,我们是无法预知的,整体相对被动。即使如此,烤鸭们也不必慌张,根据《剑桥真题》系列,我们可以总结出一些场景和阅读话题。
 
对于听力来说,如Section1常见的几个场景不外乎:图书馆办证/借书,入会咨询(健身中心),出行计划,预订酒店(一般涉及接机)之类;且其中一定涉及数字、时间表达、人名地名。总的来说,基本属于生活实景再现。Section2可以是对Section1的延伸,内容更加细致。Section3和4相对有难度,并偶尔涉及专业领域。
 
针对这样的考试内容应对策略:
 
1.熟悉生活、校园场景词汇和对话“套路”,要做到“会听”、“会说”。
2.收集《真题》集中出现过的学科词汇,进行分类和关联记忆。单词和单词之间产生更多的联结,被遗忘的概率会大大下降;而这类的较难专业类词汇,做到“会听”即可,能在音频播放一次的情况下及时做出反应即可。
 
阅读和听力虽然都属于输入型考试,但对于词汇的学习需求却很大不同。
 
阅读词汇没有那么生动,我们要尽量对阅读词汇做到“会认”;这其中也包括了“能认出来”,即识别--能在3-5秒钟之内反应出这个词汇的中文;第二个层次则是,“能辨别”,即分析—一个单词可能有多词义、甚至是多词性,一定要能结合基本的语法知识,对句子进行梳理的同时对这样的单词在句子中的使用做具体分析。如appropriate,既可以是adj. “合适的,恰当的”,也可以是v.“挪用、盗用”,到底在一个句子里是什么意思,就要“具体情况、具体分析”了。
 
写作+口语
 
写作和口语,与前两项恰好相反,地地道道的“输出型”。这里给大家的建议则是“掌握多少用多少”,没有必要生背一些特别难的词汇,导致自己口语用到发音都不准、写作用到拼写障碍,反而成了自己的弱点。当然,如果你本身的词汇量很少,比如口语考到科技类的话题,一些名词或者概念表达根本不会,像“智能手机”或“环境友好型”这样的,这个需要积累一些,但真的只要“一些”就好。其他的就在自己整个备考过程中,通过不断积累和创作自己的素材库,把词汇和短语表达进行排列组合玩升级就绰绰有余。毕竟、想做个雅思考8.5分的boy或girl,知识和智慧一定要并存的。

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